Oppiminen ja opettamisen perustaidot judossa kurssi Hakunilassa 27.-28.3.2004

   

Moi !

Tulen aloittamaan nyt kaksi juttua sanoilla;

Kyllä nyt on hyvä mieli !!!

Syyt voit lukea täältä >>

"Klenkkasin" "maailman kuuluisimman polveni kanssa ;-)" sekä lauantaina että sunnuntaina katsomaan alueen OOP-kurssin ilmapiiriä.


Kuvassa vetäjät. Vasemmalta:Timo Lehtonen, Anna Kopteff, Marjaana Koivula, Frans Tuominen ja Jan Eklund

Niinkuin kuvasta (ja sivun alaosasta löytyvistä palautteista) näkyy, oli ilmapiiri hyvä sekä vetäjillä että kurssilla.

Satuin lauantaina tullessani osumaan luennolle, jossa käsiteltiin oppimisen vaiheita, oppimisen "lainalaisuuksia" ja oppimisilmapiiriä. Katsokaa uudelleen ylläolevaa kuvaa... Mikäli tämä porukka ei välittömällä, iloisella, kannustavalla ja nöyrällä asenteellaan saa miellyttävää, innostunutta tekemisen meinikiä aikaiseksi, on vika oppilaissa ;-)

Mikä on OOP-kurssin tarkoitus ? Tämä ei ole ohjaajakurssi vaan tämä on kurssi, joka antaa eväitä mennä ohjaajakurssille (Peruskussiohjaaja, Nuori-Suomi ohjaaja, Kuntojudo-ohjaaja jne). Tällä kurssilla ei keskitytä kurssi/kausisuunnitelmien tms. tekemiseen vaan pyritään siihen, että jokainen judoka tiedostaisi roolinsa sekä oppilaana että opettajana harjoitellessaan kotisalilla parinsa kanssa. Lisäksi kurssi antaa teoreettisen perustan käsitellä oppimista prosessina sekä yhdistää teoria ja käytäntö omassa judoharjoittelussa. Itä-Suomen koulutuskoordinaattorin Jarmo Renvall'in tekstiä lainaten "Judo on tällä kurssilla opettamisen väline, ei harjoittelun kohde. Emme siis harjoittele erikoisia tekniikoita, vaan keskitymme harjoitteissa opettamiseen, palautteen antoon, suotuisan oppimisympäristön luomiseen."

Uusia ihmisiä etelän aluekouluttajarinkiin. Muistan elävästi kun loppuvuonna 2001 pistin es-judo listalle meilin , jossa hain ihmisiä kouluttajiksi seuraavin kriteerein: "Olen etsimässä Suomen Judoliiton Etelä-Suomen alueelle muutamaa innokasta ja innostavaa, oppimis- ja opettamishaluista, esiintymiskykyistä judokaa (vyöarvo vähintään 1. kyu) vetämään Judoliiton uusitun koulutusohjelman mukaisia alueellisia koulutustilaisuuksia vihreää, sinistä, (tai ruskeaa?) vyötä tavoitteleville alueen judokoille: "Judon perusteet-" ja/tai "Oppimisen ja opettamisen perustaidot" -kurssit." 

Uskon että suurin osa viestin lukijoista piti uutta aluepäällikköä "hulluna"... no sitä varmasti olinkin... mutta siitäkin huolimatta onnistuin löytämään sellaisen ryhmän, jonka päällimmäisenä motiivina ryhtyä hommaan oli OPPIA ITSE, KEHITTYÄ ITSE JUDOKANA (ja siinä samalla tehdä jotain järkevää suomalaisen judotaidon kehittämiseksi yleisellä tasollakin) !!! Sain kasattua yhteen "maailman parhaan" ;-) ryhmän, josta nyt alkaa hioutua timantteja !!! Nämä timantit (Jan, Frans, Timo, Mervi, Jukka) hiovat nyt uusia timantteja. Tervetuloa Marjaana ja Anna vahvistamaan Suomen parasta kouluttajaporukkaa !!!


Marjaana Koivula 1 dan ja Anna Kopteff 1 kyu

   

Keväällä 2003 kun alueemme kouluttajat kouluttivat muiden alueiden kouluttajia vetämään JP:tä kirjoitin näin:" Nyt "juna" on saatu liikkeelle ja uskon, että sitä ei pysäytä enään mikään... Judoliiton uusi koulutuspäällikö Kati Myllymäki osallistui myös tilaisuuteen ja hänestä on varmasti suuri apu tulevaisuudessa tämän(kin) kurssin jatkokehittelyssä ja materiaalin muokkauksessa. Yksin Kati ei tule pärjäämään. Meidän kaikkien on annettava hänelle se tuki, joka hänelle kuuluukin. Kartoitettava uusia kouluttajaehdokkaita alueilla, luotava puitteita ja kontakteja, oltava innostuneesti mukana jne. Vain näin toimimalla saamme Judoliiton koulutusjärjestelmän tukemaan seuratoimintaa ja osaltaan parantamaan suomalaisen judon tasoa ! "

On ollut mahtavaa seurata tämän nuoren ryhmän kehittymistä judokoina, ihmisinä, opettajina, vastuunkantajina. Hieno prosessi, joka jatkuu....

Ilman Arttu Laitisen, Mika Nurmisen ja etelä-Suomen alueen kouluttajaporukan; Janin, Fransin, Mervin, Jukan ja Timon aktiivisuutta ja intoa ei Suomen Judoliiton koulutusjärjestelmästä olisi edes kuvaa olemassa !!!!

 

   

Kiitos Teille kaikille ! Kyllä nyt on hyvä mieli !!!

 

Erkki Jokikokko
aluepäällikkö

28.3.2004

 


kurssilaiset ja alla palautteet

Sanalliset palautteet Kolme asiaa, jotka jäivät päällimmäisinä mieleen kurssilta
Vetäjät positiivisia ja innostavia, paikka hieman "aneeminen" Heiton pilkkominen osiin, palautteen antaminen, olla "kiven sisällä" kun aurinko paistaa ulkona ;-)
Kurssi oli ihan OK  Opettaminen ryhmässä, palautteen, palautteen, palautteen palaute ;-) senseit, luentojet syvällisen mahtavanupeet ryhmäkeskustelut 
  tuli uusia ideoita harjoitteluun, positiivinen palaute, oppi muutamia uusia tapoja kouluttaa 
Sain hyviä ideoita omien ryhmien vetämiseen, ei ollut tylsää  Toisien opettaminen, palautteet, oman lempitekniikan tutkiminen, vähän puhetta, paljon tekemistä (1 puhe, 10 näytä, 100 tee) 
Koulutustila oli huono. Eikö löytyisi parempaa paikkaa tällaiselle koulutukselle. Sunnuntaipäivä olisi voinut olla hieman lyhyempi  nuoret, motivoituneet kouluttajat (ei mitään vanhoja punaniska daneja), positiivisen palautteen esille tuominen, kurssilaisten hyvä "koostumus" 
Hiukan häiritsevää melu "taulstalta" luentosalissa. Ohjaavat osaavia ja ryhmää huomiovia. Tatamilla vähän tilaa  Opettaessasi muista: puhu vähän, näytä kohtalaisesti, tehkää/harjoitelkaa paljon. Tee harjoitteet ryhmäkohtaisesti (aloittelijat, osaavat, taitavat) Huomio myös erityisryhmät 
Pakettina kurssi oli hyvä. Vielä enemmän jäi kuitenkin kaipaamaan tietoa treenien rakentamisesta  Positiivinen palaute, Pikku-Heidi varoittavana esimerkkinä  (Heidi Gruger doping keskustelussa), tekniikoiden pilkkominen
Todella hyvä ilmapiirinen kurssi. Sääli, että näitä oli vain kaksi kurssia  Mielenkiintoiset luennot, tarpeeksi rankat tatami-osuudet ja hyvä ilmapiiri. P.S tatamiosuutta voisi olla enemmän. 
Paljon asiaa, hyvää asiaa. Ei liian pitkät höpinät yhdestä asiasta. Luentopaikka huono; liikaa ulkopuolista mölyä  asteittain opettaminen, palautteen antaminen, toisille opettaminen/toisten neuvominen 
Olisi ollut kiva saada kurssilukujärjestys vaikka fläppitaululle  positiivisuus, palautteen antaminen, pilkkominen 
Sisältö ja pointit oli hyviä ja asiat esitettiin / havainnollistettiin hyvin. Omien opetustilanteiden osalta voisi kuitenkin antaa lisää valmistautumis aikaa kun kaikilla ei ole kokemusta opettamisesta ja treenien suunnittelusta    
Palautteet hyviä  positiiviset palautteet, eri keskustelut ja luennot, ryhmätyöt ja niiden aiheet 
Vähän liian pitkät treenit. Hyvin toteutettu.  Hyvä opetus, puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee). muiden oppilaiden arvostelu 
Paljon asiaa, kaikkea ei varmastikkaan tarvitse treenien vetämiseen... Tahti tarpeeksi hidas !  Toiselle "uuden" tekniikan opettaminen, doping-keskustelu, asteittain, tekniikan paloittelu 
Hyvää oli, että oppilaat tekivät itse ja joutuivat "ajattelemaan". Ehkä hieman liian pitkä. Ei jaksanut keskittyä koko ajan 100%:sti   
Kurssi oli mielestäni mieltä avartava ja judo-täytteinen  asiat eri näkökulmista, osaavat vetäjät, liian pitkä aikataulu 
Kurssin voisi siirtää jonnekin, missä pölyä ei olisi yhtä paljon ja ilmastointi parempi. Pommisuoja tuottaa pahaa päänsärkyä. Kurssin vetäjät keskittyivät tatamilla hyvin itse asiaan, vaikka olisikin tehnyt mieli ottaa randoria.  Päänsärky, Muistisääntö puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee), pitkä käytävä pommisuojaan.  
Hyvä leiri, oli hauskaa...  olla opettaja, kun tehtiin kolmen ihmisen ryhmissä. luennolla doping-keskustelu, hauskat valmentajat 
Haluaisin lisätietoa pääsystä aluekouluttajaksi t: SS (saat T:Erkki ;-)  junnuiltakin oppii paljon, pilkkominen, opetustekniikka 
Kurssin antamista vinkeistä tulee olemaan hyötyä minulle / tai muille seuralaisille  puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee), mukautuminen uken liikeisiin, positiivisen palautteen antaminen 
Luennot olivat hiukan liian pitkät. Enemmän käytännön treeniä.  puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee), paljon ryhmätöitä, mielenkiintoisia tekniikoita yms. 
Ei mitään...  puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee), hyvä uke, mukautuminen, opetuksessa hyvä ryhti, ääni, itsevarmuus 
Leirillä oli mukava olla. kilpailevan asemasta katsottuna voisi ottaa muutaman randorin kun kerran on uusia pareja vaikka se vähän sivuaakin aihetta  puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee), positiivinen palaute, äänen käyttö 
Jee !  se parijuttu, ryhmätyöskentely, ruokatauko ;-) juomatauko, Timppa ei antanut passia isolla Y:llä ??? 
  Positiivinen palaute, opetettavan tekniikan osittelu,  puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee)  
Kurssi toisti liikaa itseään, muuten OK  Positiivinen arvostelu, akrobatiatemput, mukautuminen, älä sano ei ! mukautumalla saa heitettyä paremmin. Opin myös itse akrobatiatemppuja. pitkä mokuso 
Passeli kurssi. Hintaa voisi pienentää ja tiivistää materiaali yhteen päivään (esim 8 h)   Pilko opetettavat asiat, muutama liike, hakunilan reissuun tulee varata 2 h ??? 
Olen erittäin tyytyväinen tatami opetukseen  positiivinen palaute palautteesta, sai tehdä omia juttuja, hyvä ilmapiiri 
Nuo harjoitteet, joissa piti antaa pelkästään positiivista palautetta tuntuivat oudoilta - vai oliko kenties tarkoituskin ?  palaute pitää antaa, puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee), on varmeistettava, että porukka kullee sen vähän mitä puhut (sijainti, suunta ja olemuksesi) 
Voisi olla enemmä teoriaa  palautteen anto, puhu vähän, tee paljon (1 puhe, 10 näytä, 100 tee), toisien kurssilaisten ohjaaminen  
  luennot, jotka olivat toisena päivänä hieman tylsähköjä. kurssilla oli hieman liikaa samaa asiaa, jota oli Judon perusteet kurssilla, mukavat vetäjät